BEPC et CAP 2025 : Une nette progression du taux de réussite au Cameroun

Le numérique et la stabilité pédagogique portent leurs fruits dans les établissements scolaires

Un bond significatif de 6,13% par rapport à 2024

Les résultats de la session 2025 des examens du Brevet d’Études du Premier Cycle (BEPC) et du Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) confirment une nette amélioration par rapport à l’année précédente. Publiés récemment par la Direction des Examens, Concours et de la Certification (DECC) du ministère des Enseignements secondaires, les chiffres officiels font état d’un taux de réussite global de 69,54%, contre 63,41% en 2024.

Cette progression représente une hausse globale de 6,13%, un signal encourageant pour le système éducatif camerounais.

BEPC 2025 : une hausse remarquable

Dans le détail, le BEPC ordinaire enregistre un taux de 65,58% en 2025 contre 59,10% en 2024, soit une augmentation de 6,10%.Le BEPC bilingue connaît quant à lui une envolée de 9,67%, passant de 75,90% en 2024 à 85,57% cette année.

🛠️ CAP 2025 : des résultats solides et en progression

Le CAP industriel affiche un taux de réussite de 86,88% contre 84,70% l’an dernier, soit une hausse de 2,18%.Le CAP STT (Sciences et Techniques Tertiaires) n’est pas en reste, avec une augmentation de 5,41%, passant de 62,69% à 68,10% en un an.

Une amélioration liée au numérique et à un climat scolaire apaisé

Selon le ministère des Enseignements secondaires, cette amélioration globale est étroitement liée à l’intégration progressive du numérique dans l’enseignement. Plusieurs actions ont été entreprises, notamment :

• L’acquisition de kits de digitalisation ;

• La distribution de 350 tableaux intelligents dans divers établissements ;

• Le développement continu du Centre d’éducation à distance.

Les enseignants soulignent également un changement dans les modalités d’évaluation. En 2025, les candidats au BEPC ont été évalués via une épreuve de correction orthographique, jugée moins contraignante que la dictée imposée l’année précédente. Par ailleurs, l’absence de mouvements de grève majeurs en 2025 a permis un déroulement plus fluide des activités pédagogiques.

Une dynamique encourageante pour l’avenir

Ces résultats témoignent d’une dynamique positive dans le système éducatif camerounais, portée à la fois par l’innovation technologique, des réformes pédagogiques ciblées et une stabilité retrouvée dans les écoles.